L’intento è quello di offrire uno sguardo il più possibile oggettivo della realtà della scuola e di offrire alle singole istituzioni scolastiche elementi per il miglioramento dell’azione educativa. Il Pacini è stato oggetto di una visita del Nucleo di Valutazione Esterna, organismo che serve appunto a monitorare le pratiche scolastiche sul territorio nazionale. Tre giorni di colloqui, di interviste e di incontri hanno fatto seguito a una prima fase istruttoria, basata sull’analisi della documentazione richiesta. Alla fine il Nucleo esterno ha prodotto questo documento:

Rapporto Valutazione Esterna

Il rapporto colloca il Pacini tra le eccellenze e migliora di molto il Rapporto di Autovalutazione prodotto dalla scuola stessa. Come ha spiegato  la Dirigente tecnica Paola Fasano nel presentare le valutazioni, “la percezione all’interno può essere falsata e dunque risulta più corretta quella esterna, che peraltro si basa su dati oggettivi: la scuola ha interiorizzato i risultati e non si rende conto dell’ottimo livello delle proprie prestazioni”. Risultati che invece si fanno più evidenti, ha precisato la dottoressa Fasano, se confrontati con quelli prodotti a livello nazionale.

La stessa Dirigente ha parlato di “iniziative straordinarie di inclusione e per quanto riguarda la cooperazione con il territorio, la prevenzionde dl bullismo e del cyberbullismo, la cittadinanza attiva”. Particolarmente apprezzate le attività di Alternanza Scuola – Lavoro. “In questa scuola – ha proseguito – si nota una forte tendenza a progettare insieme, ad avere un atteggiamento collaborativo, che produce risultati molto apprezzabili nella formazione complessiva degli studenti”.

 

 

 

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